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1955年，钱学森回到祖国，成为新中国的科技元帅。他告诉我们自己，美国的教育体制没有什么擅长的，但有一种制度是好的，就是专利制度。他特别强调，就拿中国的大学来说，有的时候，大学里一个教授的成果比工厂里的还牛，但是，如果没有转化为生产力，那个成果就失去了意义。钱学森认为大学不应该只是学生和老师的地方，而应该是一个知识创新的（）、人才创新的（）、科技创新的（）、思想创新的（）。 联系上下文，填入选项中的内容： A.中心 B.圣地 C.摇篮 D.平台 选项是A.中心， B.圣地， C.摇篮， D.平台 好的，我现在来思考一下这个问题。首先，这段话讲的是钱学森回国后对教育体制的看法，尤其是大学的作用。钱学森提到，大学的成果如果不能转化为生产力，就失去了意义。然后他说大学不应该只是学生和老师的地方，而是知识、人才、科技、思想创新的某个地方。 问题是从选项中选择合适的词语填入括号里，选项是A.中心，B.圣地，C.摇篮，D.平台。 首先，我需要理解每个词的意思以及它们适合的语境。中心通常指的是一个主要的位置或核心；圣地则是指神圣或最重要的地方；摇篮通常用来比喻事物的发源地；平台指的是提供机会或支持的环境。 接下来，分析句子的结构：“大学不应该只是学生和老师的地方，而应该是一个知识创新的（）、人才创新的（）、科技创新的（）、思想创新的（）。”这里四个空格对应的都是名词，用来形容大学在各个创新领域中的角色。 考虑钱学森的话，他提到大学应该是转化知识成果的地方，能够推动科技和思想的发展。因此，他可能希望大学在这些方面起到孵化器或发源地的作用，而不仅仅是学术交流的地方。 再看选项，中心和圣地可能显得过于正式，而平台可能强调连接资源的作用。摇篮通常用来指代起源或培养的地方，适合描述创新的开始。 因此，四个空都应该填“摇篮”，也就是选项C。这样，句子的意思就是大学应该是知识、人才、科技和思想创新的发源地，鼓励创新并推动其发展。 钱学森认为大学不应该只是学生和老师的地方，而应该是一个知识创新的摇篮、人才创新的摇篮、科技创新的摇篮、思想创新的摇篮。 填入选项：C. 摇篮